德育的价值教育属性_进行德育的基本途径是

百度试题德育的价值属性及其在教育子系统中的作用是德育功能的两大内涵。 【】A.社会性B.享受性C.教育性D.个性性相关知识点：题源：分析C【C】价值属性与. 1.学校德育方面价值取向发生了变化。也就是说，它具有价值教育的属性，而且这种价值会随着社会的变化而变化。特别是进入新时代，德育指导思想逐渐转变为“回归生活”。在这个价值观的影响下，

1、德育的价值属性及其对平行教育子系统的作用是德育（ ）功能的两大意义A.社会性B.个体性C.教育性D.享受性答案【C】教育本质分析： 德育功能有两大含义。一……此外，德育有助于培养学生的社会责任感。作为社会的一员，每个人都负有社会责任和义务。通过德育，让学生了解社会的需求和问题，认识到自己的责任和义务，积极参与社会实践……

当然，在这样的背景下，我们如何才能将社会主义核心价值观融入到我们的德育课程体系中，同时借鉴世界德育理论的优秀元素，包括社会情感、社会情感、审美观等。提及？辩思、理性……所谓德育的教育本质，就是德育的价值教育属性。因此，德育教育功能的实现，本质上就是整个教育活动精神实质的实现。综上所述，所谓德育的教育功能，是指道德.

我们应该从两个方面来认识德育的教育功能：1）是德育的“教育”或价值属性； “教”主要指对学生价值追求的引导。所谓德育的教育功能，就是德育的价值教育属性。知识技能扎实……德育价值是作为德育客体的德育活动及其功能是否满足和促进作为德育价值主体的社会和个人的道德需要之间的关系。德育的价值主要体现在德育的属性、功能和.

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