小班级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;颁发荣誉证书。幼儿园经典诵读活动方案2 活动目的:1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果,增加家长对幼儿园工...
4、表演内容:要求一个节目同时包含二种语言三首诗歌作品,其一是用普通话朗诵的现代儿童诗、绕口令、儿歌、散文诗;其二是用普通话朗诵的古诗古词古句;其三是用...
男 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。合 大家好。女 当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天男 这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的...
(1)衣着得体,与朗诵内容相协调 (2)精神饱满,姿态得体大方 (3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章的内涵 (4)表演与朗诵融为一体 创新(15分) (1)朗诵形式...
2010年7月5日,参加中国教育电视台798艺术区录音棚“儿歌”的录音;2010年7月,被评为第二届“国际青少年绿色使者”;2010年6月,进入“争当文明北京少年”朗诵演讲选拔...
l 引导幼儿有感情地朗诵和仿编儿歌,提高表达能力和创编能力。 l 使幼儿知道六一是国际儿童节,是全世界小朋友的节日。 三、活动准备: l 幼儿欢庆六一和成人赠送礼...
第二个节目:儿歌串串烧 贺:一去二三里烟村四五家 游:远看山有色静听水无声 游:请欣赏我们班的小朋友表演的儿歌串串烧 第三个节目:小朵朵 黄:小朵朵的同桌江明明,班...
3、小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地...
我园阮娇娇老师经过层层选拔,在众多选手中脱颖而出,参加开封市经典诵读比赛,获市一等奖;在20xx第四届语文朗读大赛开封赛区暨“诗兴开封”优秀作品朗读大赛中,我园...
活动三:儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。 活动四:诗朗诵(以童年和青春为主题 活动五:剧团节目 活动六:赞...
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