咏柳,唐,贺知章。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
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儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意...
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清风浮柳絮,窗外百花开。童子花中戏,彩蝶迎面来。 由于是临时编的,劳烦你自己起名字吧!
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