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我的为师之道原文

发布时间：2024-05-06 19:57
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热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。怎样才能做...

读过于老师的书，也仅是关于教学的书籍。这个学期，读了《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》后，我被于老师对教育的热爱，对教育的解读深深折服。于老师是一...

《我的为师之道》读后感一最近读了于永正先生的《我的为师之道》,感慨颇深,让我不由地反思自己的不足之处。这本书总共分十个章节,第四章的童心未眠、第五章的行...

为师。从师,跟从老师学习。吾师道也:我(是向他)学习道理。师:学习。夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?庸,发语词,难道。知,了解、知道。之,取独。是故...

出生在我之前的人，他闻知道道理，虽然与我同时代，我可以不以他为师；即是我死了，他没有消失，我也要学习他，不可...

之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师。是故圣益圣,愚...

7.从而师之:跟从(他),拜他为老师。师,意动用法,以……为师。从师,跟从老师学习。 8.吾师道也:我(是向他)学习道理。师,用做动词。 9.夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里...

师之,即以之为师。 [9]夫庸知其年之先后生于吾乎:哪管他的生年是比我早还是比我晚呢?庸,岂,哪。知,了解,知道。 [10]道之所存,师之所存:知识、道理存在的(地方),就...

原文：问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”翻译：问他们（为什么讥笑），就说：“他和他年龄差不多，道德学问也差不多，（以）地...

韩愈反对“士大夫之族”的这种错误的观念,提出以“道”为师,“道”即师所在,是具有进步意义的作品简介《师说》作...