1.师:春姑娘变成了许多小精灵,藏在了这些图片中,请我们小朋友用你们的大眼睛找一找,把这些春天里的小精灵都找出来。2.教师示范找一个小精灵 3.幼儿自由的寻找...
总结:我的到春天了,春天有小燕子;有蝴蝶;还有青蛙。我找到春天了,春天有青青的小草;有绿绿的柳树;还有红红的桃花。 3、学会说“我找到春天了,春天有…,有…,还有…...
(一)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。让我们跟随燕子姐姐一起去找春天吧! 1、学生自由读课文4到8段,找找春天都藏在哪里? 2、学生交流学习成果,随机出示句...
找春天教案 篇1 一、谈话导入 轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了咱们的身边,让咱们用美丽的词语去迎接她的到来吧! (同学说出有关描写春天的词语或句子) 是的,春天就像一...
幼儿园小班活动《找春天》教案 篇1 活动目标:1.能细心观察,找寻,发现春天里美丽的景色。2.感知春天的美好,喜欢春天,能表达自己对春天的喜爱之情。活动过...
1.画出自己在春天里的发现,然后写一句话。 2.播放《春天在哪里》的歌曲,在想象中结束教学。 《找春天》的教案 篇2 【教学要求】 通过找春天、说春天、写春天、画...
中班社会《找春天》优秀教案 篇1 活动目标: 1、在大自然中感受,欣赏春天的美丽景色,发现春天的特征 2、培养幼儿爱护花草树木的情感 活动准备: 选择并确定观察的...
板书设计: (田字格) 躲 找春天 小草 眉毛 野花 眼睛 树木 音符 小溪 琴声 找春天教案 篇3 教学要求 1.认识春天,感受春天景色的美丽 2.画春天,说春天,表达自己对...
找春天教案 篇1 教学理念: 阅读是教师、学生、文本之间进行的对话过程。本节课设计在师生共同营造的浓浓的春韵里,在对文本诗性语言的理解、感悟中,挖掘语文的韵味...
幼儿园找春天活动教案篇1 【活动目标】: 1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。 2.从花、草、树中找出春天来到时...
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