历史《故宫博物院》课件篇一 教学目标: 1.了解故宫各部分主要建筑的方位,特征和用途,理解故宫以帝王为中心的特点。 2.学会本文的介绍顺序和有详有略说明事物的方...
2.读最后一段,谈谈最后一段和中间两段的联系。 重视文章段落之间的联系,理性地阅读、理解是使高年级学生静下心来读书思考的一个方法,也能指导学生注重习作的条理性...
材料一介绍了故宫建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,表现了作者对故宫的热爱与赞颂之情;材料二介绍了故宫因火而遭毁坏,后又修复的过程,具体介绍了梁九是如...
③课文之所以重点介绍太和殿和养心殿,是因为这两座宫殿规模最大,装饰最绚丽,能集中体现故宫建筑群的艺术风格。(×) ④《苏州园林》、《中国石拱桥》、《故宫博物院...
我想起了第11课《故宫博物院》略读课文共有四份材料,长达六页。所以我就想这么长的一篇课文,要求一课时完成,几乎不可能。细心备课时,我发现完这一课其实只有两...
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。4.领悟本课用朴实无华的...
1.故宫博物院 2.太和殿 3.太和殿。外观(规模庞大)内部装饰 方位 太和殿是举行重大典礼的地方 4.逻辑顺序 5.(1)是故宫最大的殿堂(2)7自然段的第一句话(3)8自...
《禊帖》被称为“天下第一行书”,董其昌《画禅室随笔》说:“章法为古今第一,其字皆映带而生,或大或小,随手所如,皆入法则。” 现在陈列在兰亭王右军祠内的冯承素摹...
同学们,课文中一共有几个自然段? 第一自然段介绍了些什么呢?(第一自然段介绍了一幅名扬中外的画《清明上河图》是北宋画家张泽端的作品,这幅画已经有八百多年的历史...
6.自由读第五段,读后检索:总说句、拟人句、对偶句、议论句、极富情趣的词句。 7.归纳品析,写一段话:例说《苏州园林》的语言美。 8.学生念读写话内容,师生评议,畅谈...
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