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猜猜我是谁教案活动反思

发布时间：2024-07-22 12:41
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1、普米课件:请你猜猜我是谁。 2、合作游戏者(课前邀请一名教师及幼儿参与游戏活动)。 3、用牛奶箱做的大头娃娃两个。活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣 1、教师:...

它借助“猜猜我是谁的”娱乐游戏活动，通过观察、综合欣赏、教师演示，学生讨论、动手作画等形势，本课课题和内容很容易激发学生的学习兴趣，重点培养学生对美术学...

课前邀请一名教师及幼儿参与游戏活动，带上大头娃娃，分别请幼儿猜测，幼儿鼓励幼儿用“我猜你是***”的句式表达猜测内容。五、结束活动。教师鼓励幼儿与客人老师...

猜猜你是谁幼儿园小班社会教案1 活动名称：小班社会教案——猜猜我是谁活动目标：通过游戏的方式，认识同伴活动准备：小手帕一条活动过程：1、全体小班幼儿...

小班科学猜猜我是谁教案1 活动目标 1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、安静倾...

活动反思：《猜猜我是谁》以幼儿喜欢且在较熟悉的动物入手，以猜猜的形式展开活动，确实受到了中班幼儿的喜爱。兴趣浓厚，参与度高。更为重要的是让幼儿在猜猜的过...

知识经验：会玩语言游戏《请你猜猜我是谁》;已经认识瓢虫、蜜蜂、蚯蚓、蚂蚁、蜗牛、毛毛虫等动物。物质准备：小鸟手偶一个，绘本《猜猜我是谁》。图卡：柳树、草...

6、猜猜我是谁正面:身高、体型、脸型背面:发型、发饰、服装发型：男---短发女---短发、马尾辫、麻花辫…课后反思本课教学目标是通过学习让你生掌握如何用线表...

问题一：中班第一学期语言教案公开课猜猜我是谁活动目标：1.进一步感受动物世界的奇妙，产生关爱动物、保护动物的情感，体验“猜一猜”的快乐。2.巩固对熊猫、长...

问题一：中班语言教案《猜猜我是谁》活动目标：1. 加深对动物世界的兴趣，培养关爱和保护动物的情感，并体验“猜一猜”的乐趣。2. 巩固对熊猫、长颈鹿、松鼠、斑马...