小学美术六年级下册画人像教案1 一、说教材 《画人像》按照学生的学习方式划分属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是引导学生学习如何抓住人物的特征和神...
你属于什么脸型?(如国字脸、瓜子脸等)画人物头部时,我们应该先整体把握人物的脸型,再去刻划人物的五官。 观察模特时,多进行对比观察,在画的过程中尽量做到...
添画人像简笔画法如下:1、首先画出女孩前额刘海的线条轮廓,两侧往下画出耳朵轮廓后,将面部轮廓线条补充画完整。2...
3.两个不同的人物,结合在一起画人像。(尝试各种有趣的人像) 4.通过一张照片——拓展出不同的变体,画自己内心的感受。(尝试练习画自己的感受,而不是画面本身) 5.出...
画静物构图时,把所有静物(多个物体)看成是一个整体,可以看成是三角形、多边形,也可以用象形比拟思维,例如,用馒头、面包、窝头等比拟静物组;画人像时,常常用长方脸...
...素描石膏像是各美术院校学习、训练素描的一个不可缺少的基础课目,也是各高校招生考试的重要内容。同时,素描石膏像的学习是初学者或考生转入到素描人像的一个...
看一看,小朋友画的手链多美丽,说说你要把手链送给谁? 教学反思: 通过活动能够让幼儿清楚地对的颜色认识。 中班美术教案 篇3 活动目标: 1、能在观察生活的基础上...
头发有两种画法,1就是卡通人物的那种,像这样↗2就是一丝一丝的那样(我比较喜欢第一种) 画肢体前一定要先了解清楚人体的各部分,了解人体结构。(因为时间关...
本课通过描述、分析、感受、尝试来学习人物特征的表现方法,有意识地让学生通过观察、捕捉人物特征,关注身边的新同...
在结构方面的研究与教学上,我国的美术教育家徐悲鸿先生有一套自己的训练办法:他要求学生默写人体骨骼结构,并结合写生,他画马时,对结构的要求也是一样严谨,反复默画...
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