《画杨桃》主要内容 课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑的事。作者通过人物...
《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。主人公根据自己看到的,把杨桃画成像...
是实事求是的人明知道杨桃不是五角星一样的形状却依旧画出自己所看到的,没有凭空臆想或者依照自己的经验去做,因此“我”是一个实事求是的人
画杨桃主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得...
大家好!今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。 一、说教材 课文主要讲的是画杨桃时,“我”根据自己看到的,把杨桃...
1、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”我们在看山峰的时候,站的角度不一样,那么我们看到山峰的形状也是不一样...
读了《画杨桃》这篇课文,我被深深地打动了。这篇文章使我明白了一个道理。它主要写了在一节美术课,老师把一个杨桃放在了讲台上,每位学生都画了一个杨桃,只有一...
1、整体感知课文,把握主要内容。 (1)自己独立自学生字、词,不认识的字,通过来解决。 (2)读后思考文中围绕画杨桃讲了一件什么事? 2、多种感官参与读书,提高学习效率...
《画杨桃》这篇文章一共有18个自然段。《画杨桃》的作者是岑桑,这篇文章有很强的启发作用,它主要讲的是老师通过画画这件事,启发了同学们看问题要坚持科学的思想...
画杨桃课文内容和原文 我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了...
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