皇帝的新装教学设计

发布时间：2024-07-26 10:25
下面围绕“皇帝的新装教学设计”主题解决网友的困惑

七年级语文教学设计:安徒生《皇帝的新装》

《皇帝的新装》选自人教版语文课本七年级上册第六单元第1课,本单元的课文都是想象极为丰富的作品,要求学生练习默读和朗读,发挥自己的想象力,理解字里行间的思想感...

快速阅读 梳理情节——《皇帝的新装》教学设计

多角度梳理情节：（1） 骗子登场 —  大臣受骗—  皇帝视察—皇帝游行  — 揭穿骗局 （2）爱新衣——织新衣——看新衣——穿新衣——展新衣——揭...

皇帝的新装续写作文教学设计

《皇帝的新装》教案 一、教学目标 1.培养有感情朗读课文的能力 2.理清故事情节 3.培养学生联想和想象的能力 4.了解本文语言描写的精妙;深刻把握作品深刻的思想意义...

皇帝的新装教学反思

皇帝的新装教学反思1 昨天,我讲授了由丹麦作家安徒生所写的童话《皇帝的新装》这篇课文,本篇课文讲述了一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事。揭露和讽刺...

幼儿园教案

【七】板书设计 : 皇帝的新装 安徒生 老大臣 官员 自私 被骗 皇帝 老百姓 小孩 无私 揭骗 教学分析: 接龙复述课文的设计既检验了学生的预习情况,又为下面分析课...

《渔夫的故事》教学设计

动画片《皇帝的新装》中节选:“老大臣看新衣”一段,让学生进一步了解在课本的基础上怎样表演得更加生动,加深对表演课本剧的理解。 《渔夫的故事》教学设计 篇4 课...

语文教学设计常用的几种方法

比如我们教《皇帝的新装》一文，我们就让学生进行表演，让学生在表演中理解人物的性格特点，让学生在绘声绘色的表演中培养语言表达的能力，一举两得。还有在教《雷...

浅谈如何提高学生鉴赏文学作品的能力内

例如，在人教版初中语文教材《皇帝的新装》教学设计中，教师利用多媒体播放《皇帝的新装》动画视频，拓展学生思维空间，提供教学内容的立体感，有助于学生对“皇帝...

提升专业能力——《余映潮给语文教师的80条建议(11-

余老师将自己执教《皇帝的新装》时的教学设计第三部分的基本内容呈现出来,供我们学习借鉴。本文包括两大板块,第一块是铺垫活动:作家作品介绍,字词积累,余映潮老师...

如何培养中学生文学鉴赏能力

基于此，在实际教学中，教师要结合教学目标和教学内容，创设教学情景，引导学生在具体情境中思考课文语言文字特点，分析人物塑造方式和人物性格特点，站在文中主人...

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