一、教学内容: 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终...
第一课时 (一)谈话,导入新课。师:在当代文坛,有这样一位特殊的作家,他叫史铁生。20多年的轮椅生活,他没有放弃对生命的感悟,一直与病魔抗争。而这种力量...
不好。一是作者以季节的变化来组织材料的,“秋天的怀念”体现了这一点。二是文章末尾描写了秋天的菊花,起了衬托心情和揭示主旨的作用。改为“怀念母亲”则体现不...
1、我想,你学习了史铁生的《秋天的怀念》,你一定想对你的母亲说点什么,请你以《妈妈,我想对您说》为题,写一篇文章。 2、课外阅读《我与地坛》。 六、板书设计: 秋...
《秋天的怀念》教学设计 ——如果那年“我们”如约去赏菊 文/程玲燕 学习目标: 1.学习叙事散文,将情感蕴藏于微小细节的写法。(重点)2.品读词句,挖掘怀念的内涵,感...
教材分析: 《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文,更是一篇思考人为什么活着,应该如何活着的充满哲理性的感人作品。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双...
1、 将自己创作的秋天的作品和搜集来的关于秋天的诗歌、散文制成一张小报。2、 以散文笔调,改写徐志摩的诗《雪花的快乐》。3、 小练笔——《我是雨》。根据《秋天...
教学过程一、扣题探读,激情导入师:看到“秋天”这两个字,你想到了什么?是呀。秋天是迷人的,天高云淡,枫叶似火,硕果累累,秋天的美别具一格,秋天的美实实在在,秋天的...
秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。 一九三四年八月,在北平 猜你还感兴趣的: 1. 《故都的秋》优秀教案设计 2...
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