1、诗意:反映了儿童生活,在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活...
所见 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。【注释】⑴ 牧童:指放牛的孩子。⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。⑶ 林樾:指道旁成阴的树。⑷ 欲...
详情请查看视频回答
《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作,全诗的朗读停顿如下:萧萧梧叶/送寒声,江上秋风/动客情。知有儿童/挑促织,夜...
全诗的意思:黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串,那是暴虐的雨点。一阵狂风平...
这句中的“晚”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:(1)点明前两句是白天所见,后两句则是傍晚之景。(2)因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林...
(一)诗用形象思维写作写诗要用形象思维。用形象思维,首先指的是深入生活时,要对生活进行形象的感受,形象地体验...
③朗诵指导: 泉眼/无声/惜/细流,树阴/照水/爱/晴柔。 小荷/才露/尖尖/角,早有/蜻蜓/立上头。 要突出“惜”、“晴柔”、“尖尖”、“立”等词。 其中“...
3.《所见》 清代诗人袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。这首就牧童放牛,忽又转而捕蝉,大概表达牧童天真无邪,诗人“真性情”。配乐的话通俗...
一、巧用多媒体,营造学习古诗的氛围,帮助学生理解古诗意思。大家都知道古诗产生的时代离我们已经很久远了,古诗中出现的生活片段很难让现在的孩子接触和体会。所...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
所见古诗朗诵视频意思 | 所见古诗朗诵视频 | 所见古诗朗诵视频带拼音 |
所见古诗朗诵视频和意思 | 所见古诗朗诵视频动作 | 所见古诗朗诵视频廖老师讲解 |
所见古诗朗诵视频讲解 | 所见古诗朗诵视频加诗意 | 所见古诗朗诵视频儿歌 |
所见古诗朗诵视频国学 | 返回首页 |
返回顶部 |